TÜRK EĞİTİM DERNEĞİ
KURULUŞ, TARİHÇE VE MİSYON

                 Eğitim, Atatürk'ün Cumhuriyete geçişte en çok önem verdiği alanlardan biriydi. Atatürk, her alanda lider vatandaşların Türkiye'yi geleceğin uygar ülkeleri arasına taşıyacağının ve bu vatandaşları yetiştirmenin en önemli aracının eğitim olduğunun farkındaydı. Atatürk 1925 yılında yaptığı Meclis açış konuşmasında iki noktayı özellikle vurgulamıştır: Eğitimde niteliği artıracak çalışmalara yoğunluk vermek ve başarılı ama imkânları kısıtlı çocukların okuması için varlıklı kimselerin imkân yaratması.İşte bu iki nokta, Cumhuriyetin ilk sivil toplum kuruluşlarından birinin kurulmasına giden yolu hazırlamıştır. Kısa bir süre sonra, şimdi müze olarak kullanılan Büyük Millet Meclisi binasında tüm milletvekilleri, üst yöneticiler ve ileri gelen iş adamlarının katıldığı bir toplantı yapıldı ve o zamanki adıyla "Türk Maarif Cemiyeti"nin kuruluş hazırlıklarına tez elden başlandı. Mustafa Kemal Atatürk'ün işaret ettiği hedefleri gören, sorunlara sahip çıkan ve çözüm yollarını araştıran kurul, özenle sürdürdüğü görüşmelerden sonra "Türk Maarif Cemiyeti"nin kurulması konusunda karara vardı. Derneğin Ana Tüzüğü 31 Ocak 1928 günü, madde madde görüşülerek kabul edildi. Derneğin amaçları ilk tüzüğünde 3 maddede açıklanıyordu:• Ülke içinde ve dışındaki eğitim merkezlerinde Türk öğrencilere özel yurtlar kurmak ve yönetmek,• Yükseköğrenimini bitirmeye çalışan, maddi olanağı olmayan zeki ve çalışkan öğrencilere öğrenimlerini tamamlamaları için koşullar dahilinde destek olmak,• Türk çocuklarını yabancı okullara başvurma mecburiyetinden kurtaracak okullar kurmak ve Derneğin amaçları doğrultusunda yayın yapmak.31 Ocak 1928'de kurulan Türk Eğitim Derneği'nin işlemleri tamamlanıp çalışmalarına başlamasından sonra, kurucusu Büyük Önder Atatürk'e, Derneğin "yüksek koruyucusu" olmaları dileğinde bulunulmuş ve kendisi de bunu kabul etmiştir. Atatürk'ün yaşamı boyunca devam eden " yüksek koruyuculuk" fikri, Türk Eğitim Derneği'nin Ana Tüzük'ünde yer alan "Cumhurbaşkanı, Türk Eğitim Derneği'nin yüksek koruyucusudur" hükmü ile kendinden sonraki Cumhurbaşkanlarımıza da iletilmiştir. Dernek, ülke çapındaki başarılı çalışmaları üzerine, 12 Aralık 1939 tarihli Bakanlar Kurulu kararı gereğince 'kamu yararına çalışan dernek' statüsü edinmiştir. 1946 yılı Haziran ayından itibaren de "Türk Eğitim Derneği" adını almıştır.

            Türk Eğitim Derneği'nin amblemi, 1929 yılı Mart ayında bugünkü biçimiyle Dernek amblemi olarak seçilmiş ve kabul edilmiştir. Amblemdeki ay Türk Bayrağı'ndan alınmıştır. Eğitim sembolü olan meşalesi, Derneğin amacının simgesidir. Yıldızları, Derneğin kuruluşu ve gelişmesinde büyük katkısı olan ilk Yönetim Kurulu'nun beş üyesine saygı ve sevgiyi ölümsüzleştirmek amacını taşımaktadır.